Michaël BARDAY Psychologue Clinicien Tél: 0537 413 99 98 Diplômé de Paris Descartes Doktorlar Merkezi Abdi İpekçi Cad. No: 57 Reasürans Han E Blok Kat 3 34367 Şişli/İstanbul
Michaël BARDAYPsychologue Clinicien                              Tél: 0537 413 99 98 Diplômé de Paris Descartes                     Doktorlar Merkezi                                                                                                                       Abdi İpekçi Cad. No: 57                                                           Reasürans Han E Blok Kat 3                                                           34367 Şişli/İstanbul

Des difficultés récurrentes chez les enfants en souffrance

Certains troubles sont relativement fréquents chez les enfants - petits et grands - en difficulté, même s'il ne s'agit pas là de recourir à une liste exhaustive.

 

 

Les difficultés scolaires

L’enfant peut se trouver en grandes difficultés psychologiques lorsqu’il se trouve en décalage dans les acquisitions scolaires. Qu’il soit une cause ou une conséquence du mal-être, les troubles scolaires s’expriment à travers certains comportements :

 

  • Phobies scolaires : l’enfant refuse de se rendre à l’école, et des somatisations peuvent apparaître telles que les maux de ventre,
  • une baisse de la concentration, de l’agitation, voire à un refus de travailler en classe, qui provoquent des difficultés d’apprentissage.

 

 

Les problèmes de comportement

Soit dans le trop, soit dans le trop peu :

 

  • Agitation, irritabilité : que ce soit à l’école ou au sein de la famille, l’enfant ne tient pas en place et ne parvient pas à maintenir son attention sur une activité.

 

  • Intolérance à la frustration : refus de coopérer, de respecter les règles collectives, comportements antisociaux, pouvant menés à un cercle vicieux de rejet et d’exclusion. Alternance de sentiment d’injustice et de toute puissance.

 

  • agressivité

Les difficultés relationnelles

  • Repli sur soi : détournement du regard, diminution dans l’interaction dans les jeux.
  • L'enfant est inquiet au moment de se séparer, au moment du coucher par exemple. Il ne parvient pas à rester avec d'autres personnes que celles de son entourage proche...
  • difficultés d'intégration à la crêche puis à l'école.
  • Conflits avec ses paires ou avec des membres de la famille.

 

Les troubles du développement

Il s'agit de retards ou des anomalies dans le développement physiologique et intellectuel de l’enfant. Quels signes peuvent alerter ? :

  • L'énurésie
  • L'immaturité : l'enfant montre des comportements ou attitudes en décalage avec les enfants de son âge, et ce de manière répétée et fréquente.
  • Les retards et troubles de langage oral et/ou écrit
  • les retards et troubles de développement psychomoteurs : maladresse, difficultés à prendre de l'autonomie, retard dans la marche...

Les troubles du sommeil 

Les manifestations somatiques 

  • l’asthme, l’eczéma, ou les vomissements à répétition. 

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